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五一中队升旗仪式——文明礼仪

发布时间:2014年02月24日 05:04 阅读:1973 返回

必威体育 www.heidienglish.cn 五一中队主持稿

陈:敬爱的老师们。

唐:亲爱的同学们。

合:大家早上好!

合:第2周升旗仪式现在开始,担任本周升旗仪式的是5、1中队,升旗手是杨硕勋,护旗手是焦乾辰,谢嘉宇。

唐:全体立正,升国旗,奏国歌,敬礼!

陈:礼毕,唱国歌,指挥——陶芝全。

唐:升旗手护旗手退位。(停顿) 礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。

陈:开学了,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?下面请陈铭同学做国旗下讲话。

唐:谢谢陈铭同学的讲话。

陈:文明礼仪是我们生活中不可忽略的一部分。对个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

合:下面请陶芝全同学宣读倡议书。

唐:谢谢陶芝全同学的讲话,希望同学们能按照倡议书中的几点倡议严格要求自己,做懂文明,有礼貌的好少年。

陈:下面请欣赏诗歌朗诵:文明礼仪伴我行。表演者:王奕人、李娟、颜子卉、罗鑫术

唐:谢谢4位同学的表演,同学们,上周是开学的第一周,你们的表现如何呢?下面请熊老师做上周值周小结。

陈:谢谢熊老师,希望同学们保持做得好的地方,并改正缺点。(停顿)下面请尹金麒同学颁发流动红旗。

唐:获得红旗的班级请再接再厉,没有获得的请改正不足,继续努力。

合:我宣布:第2周升旗仪式到此结束。

 

国旗下讲话稿——文明礼仪,从我做起

敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好:

今天我在国旗下讲话的主题是:《 文明礼仪 从我做起》。
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。首先带给大家一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。
文明由细节构成。她在课堂上表现为:坐姿端正、凝神听讲、举手发言;她在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物。它在社会中表现为:公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的“谢谢”,一句真心的“对不起”,还有每日的“您早、你好、再见”之中。
说文明话,做文明事,但要真正做好,持之以恒,却不容易。反思我们同学们的所作所为,离文明还有一段距离。教室里,同学们晚上辛勤扫干净的地面,在你随手舞动之间,干净清爽的教室里有了乱丢的纸屑,这难道是文明?走廊里,当你碰到老师后还当作没看见依然昂头挺胸,与老师擦肩而过,这难道是文明?操场上,因为和同学间一点小小的摩擦就与同学发生争执,出口脏话,甚至有时还动用暴力的手段,一个不小心就伤了同学或自己,这难道是文明?请记住,我们已是一名受过教育的学生,如果我们连身边讲文明的小事都做不到,那么我们注定是失败的人。
播种行为收获习惯 ,播种习惯收获性格, 播种性格收获命运。同学们,你们是学校的主人,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!
我的讲话完了,谢谢大家。

                           

                                               诗歌朗诵

颜子卉:文明是一朵花,一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗。
我们用理解去融化,用关爱来抚慰,
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
我们是跨世纪的少年,我们要做新时代文明的代言。

陈  铭:雨露下,我们播撒文明的种子;
阳光里,我们装扮心中的春天。
带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。
带给别人一个温暖,别人给你灿烂心情。
带给别人一片真诚,别人给你深深思念。
送给别人一份谦让,别人给你敬重万千。
让我们把春雷藏进队鼓,
敲响时代的鼓点。
告诉祖国,
告诉妈妈,
文明礼仪伴我长大。

王奕人:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向未来
告诉太阳,告诉月亮,
我们是新世纪即将展翅的雄鹰。
做文明的使者,让我们用微笑铺设文明路;
做礼仪的少年,让我们用真心搭建礼仪桥。
文明礼仪伴我行,中华美德放光芒。
文明礼仪伴我行,到处盛开文明花!

谢谢大家!

                                                                                                                   

                                                                                                      

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