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张家巷小学区课题开题简讯

发布时间:2018年11月12日 04:08 阅读:398 返回

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     2018年11月9日上午9:30,张家巷小学的区级课题《 小学美术创意实践活动校本课程的开发与实践》开题报告会在学?;嵋槭揖傩?。学校有幸邀请到金牛区教培中心科研室白钟玲老师、美术教研员周萍老师、信息部钟志刚老师,莅临现场指导工作。

 

      开题会首先是白钟玲老师宣读“立项通知书”,然后由课题负责人姚萍校长和课题组主研人员罗颖、陈谦、冯虞东、邓利娟,分别就课题研究方案、前期工作总结、课题研究目标、核心问题辨析、前期问卷调查等做了具体阐述。

 

       三位专家对课题组前期的研究工作内容、活动开展方式和教学成果展示,给予了充分的肯定和高度的评价,特别赞扬创意艺术字教学所获得的瞩目成绩。随后,课题主研老师与三位专家就“怎样理解小学生的创意活动?”“美术学科教学活动中应包括哪些?”“创意美术教育的核心内容是什么?”“目前的困惑”等问题,展开了热烈、充分的探讨和交流。

 

    白钟玲老师强调“创意”的侧重点在“思想、想法”,包括激发不同的创意和创意的表达,同时还,表扬课题组注意了小学生“创意”创新的年龄特点,在设计和物化过程中注意保留了儿童的“趣味”;周萍老师强调创意美术教育是给予人文和社会责任情感的观察方式、创意思维、创意表达、创意实践、创意反思和创意分享,其最终的目的在于,小学生在过程体验总获得创意的激励和培育,最终成为创意创造的习惯和爱好。钟志刚老师对前期开展的调查分析做了中肯的建议,强调创意思想的灵活性、发散性和批判性,研究更加注重过程中的成长和提升。

      专家的点评和指导,帮助课题组老师们厘清了研究思路和研究的侧重,为进一步推进和深化课题研究奠定了基础。 最后,姚萍校长总结了老师们的收获,代表学校对专家组的指导表示由衷的感谢,并对课题组接下来的研究任务,提出了具体部署。相信,在科研室的引领、专家们的关怀和学校的大力支持下,全体课题组人员必会信心百倍沿着明确的研究方向和思路,努力探索、实践、研究,取新的成果。

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